Un bon plat de pâtes!

 

Dans deux semaines ( enfin un peu moins maintenant), c'est les vacances. Donc je suis en mode "pré-vacances". C'est à dire qu'à l'approche de ce repos si mérité ( là je m'adresse à un public enseignant, sinon je risque le lynchage), les élèves commencent à devenir plus que pénibles. Sans compter que le soleil est arrivé, le printemps, le beau temps et les hormones avec... J'en ai marre aussi donc le climat est assez tendu! Et puis, j'en ai aussi assez de parler de piles, de circuits électriques et autres ampoules... J'ai eu ma môman sur skype, chez elle aussi c'est un peu le pétage de plomb.

Quel est le lien avec mon plate de pâtes?

Ben en rentrant après ma plus grosse journée de la semaine (5 classes, 2 collèges, 30 min pour manger), je vois dans ma boîte aux lettres mon magazine du mois. Je commence à le feuilleter et là, oh joie! oh bonheur! un supplément hommes... Il faut que je corrige trois tas de copies mais je commence à lire le supplément en question. Bon et puis vous me voyez venir, ben j'ai fini le supplément et attaqué le magazine. A un moment donné, je me suis dit qu'il fallait que je me bouge...hop à  la douche et re-magazine. A  ce rythme là, ben arrive l'heure du repas. J'ai pas fini le magazine, je n'ai qu'une envie,  c'est de lire tranquille. Donc je me fais un bon plat de pâtes. Rapide, avec la petite sauce qu'il faut, le fromage râpé...miam, j'en salive d'avance.

Bilan de ma soirée: j'ai fait le légume sur le canapé, je suis bonne pour corriger mes interros dans le RER.  Remarquez tout de même que j'ai pris le temps de vous écrire ce petit article!

 

 

Bon mictor m'a dénoncée...Je songe à ne plus le prendre sous mon aile lors de mes balades parisiennes. En même temps, il m'est bien utile, et notamment pour les délires mais aussi pour toutes les petites anecdotes historiques ou autres. C'est qu'il est intelligent et cultivé mon petit mictor!

 

Aujourd'hui, je dois rentrer les appréciations de mes élèves. C'est un exercice très pénible:il faut trouver l'inspiration pour chaque élève, ne pas montrer que celui là, tu peux pas le piffrer, etc... Et puis, quand on a une super classe, on a tendance à marquer " très bon trimestre, travail sérieux, bonne participation, continuez ainsi". Bref, je commence à penser, rêver et manger appréciations ( j'ai près de 200 élèves).

 

Bref, pour me changer les idées, un appel de mon frère et l'explication des délires d'hier.

On commence par les lions. Tout commence par un séjour londonien. J'y suis allée avec mes anciens collègues: mictor, coco (dont son cake embaume mon appartement régulièrement), et la miss ( souci d'anonymat oblige, mais promis, elle a un prénom). Coco et moi, on était plutôt du genre boutiques alors que la miss et mictor, c'était plutôt culture. Un jour, ils sont donc allés dans l'abbaye de westminster où ils ont déliré sur un lion, nommé le lion "bn"(comme les gâteaux). Et voilà pourquoi:

 

Bon, c'est vrai qu'il a une drôle de tête!

Et hier, devant une tapisserie de la dame à la licorne ( je crois que c'est le toucher), on tombe là dessus:

D'où le commentaire de mictor:"Le Moyen-Age avait décidément une vision très particulière des lions !". J'ai une théorie, elle vaut ce qu'elle vaut. A mon avis, c'est Richard coeur de lion qui a inspiré ces représentations. Je ne sais pas quelle tête il avait, mais au vu des ces photos, elle devait être drôle!

Bon, c'est peut-être aussi dû à une perspective douteuse... Mais on s'est bien marré!

On a pas réussi à reprendre notre sérieux, au vu de ça:

Je la trouve très jolie, surtout sa coiffure. Sans trop réfléchir, je prononce ces malheureuses paroles " elle est jolie la coiffure, on dirait des bretzels". Gros fou rire, qu'il a fallu contenir parce que, quand même, il y a des gens dans la salle! Mais ça commence à être dur...

Mictor se dit qu'ils ont une tête bizarre, qu'à l'époque, ils avaient une drôle de façon de représenter les enfants...il n'avait pas remarqué le drapé: ils ont la tête recouverte d'un drap. Pourquoi? Très bonne question...

 

Dans la même vitrine, une sculpture de deux chiens. Je vous jure qu'on aurait dit qu'ils étaient siamois par le cul! Mais pas de photos pour prouver mes dires...

 

Je crois que les muséees ont un effet néfaste sur les gens: c'est vrai, à force de voir tant de choses, de devoir enregistrer tant de choses, on commence à rire nerveusement à la moindre chose. Sans compter que pour nous, on approchait de l'heure du repas. Ces conditions extrêmes peuvent expliquer nos délires, même si quand je me balade toute seule, j'ai aussi mes délires personnels, mais ceux là, personne ne pourra les dénoncer!!! Sur ce, je retourne à mes appréciations...

 

Tout est dans le titre...

 

 

 

 

Chaque année, on a une classe horrible ( ou plusieurs, tout dépend de l'établissement et de notre karma). Je n'échappe pas à la règle, je dois donc gérer des affreux! De plus, mon karma n'est pas top cette année, j'ai donc plusieurs classes pas géniales.

 

 Aujourd'hui, j'ai viré cinq élèves et fait deux mises en garde( sorte de rapport d'incident), pour vous dire l'état d'énervement de mes monstres. Il fallait que je le dise à quelqu'un... ma môman m'avait bien dit d'acheter un poisson rouge. Mais un blog, c'est vachement mieux: ben oui, on a pas besoin d'acheter les fameuses paillettes à l'odeur horrible. Et puis, vous, vous pouvez répondre ( pas le poisson).

 

 

 

 

Enfin, tous les quinze jours, c'est un peu un cauchemar. Ma fameuse classe horrible arrive donc après deux heures de sport( je vous explique pas l'odeur!), après une récré, pour la dernière heure de cours de la semaine. Ça y est, vous visualisez bien la situation. En plus, je croise leur prof principal et prof de sport qui me dit bon courage, ils sont en forme aujourd'hui. Il a bien essayé de les épuiser avec une séance de judo, mais je suis pas sure de l'effet positif de la démarche...

 

 

 

Alors, si je fais la liste:

 

-10 min pour qu'ils soient tous à la bonne place, debout et en silence.

 

-5 minutes pour que tout le monde sorte ses affaires ( il a quand même fallu rappeler que les affaires consistent en un classeur ou cahier, une trousse et une règle). Un élève n'y a pas survécu.

 

-tentative de cours ponctuée par un "tais toi machin"," copie trucmuche" ou encore "arrête de te balancer Kevin" ( le fameux Kevin). Deux élèves ont malheureusement dû nous quitter.

 

-Et puis, pour finir, encore plus ahurissant, j'ai viré un élève parce qu'il chantait!

 

Suite à tout ça, on a quand même réussi à faire quelques expériences et finir le chapitre...

 

Heureusement, la semaine prochaine est plus tranquille et surtout demain...je rejoins mictor à la recherche de nos ancêtres les gaulois...programme ambitieux que vous découvrirez demain!

 

 

bisous à tous

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Madame Kinder est une éternelle source d'inspiration pour moi! Je vous explique:

 

Je voulais écrire un article sur un élève. Évidemment, pas de nom ni de classe mais on va l'appeler Kevin ( ça colle bien au personnage...). Il est arrivé en fin de premier trimestre. Comme d'habitude je lui demande qu'est-ce qu'il a fait avant en physique chimie. Il me dit qu'il était dans une école " spéciale", comprenez hors contrat, donc il fichait rien. Mais il considérait ça comme une école de surdoués vu la liberté et le rythme de travail ( ah!ah!ah!). Où madame kinder intervient? Là:

 

Bon, il n'y avait pas les cœurs mais avec mon amour du métier, je n'avais pas le choix...lol. En fait, une fois arrivée à la maison, j'allume mon ordinateur et j'arrive sur Face de bouc où cette chère madame Kinder a partagé ce lien ( Mictor aussi, à croire que tous les profs se reconnaissent).

 

 

Je reviens à mon petit Kevin: il me fait beaucoup penser à mon petit frère, N. Mais juste physiquement...Parce que sinon, j'ai plutôt envie de le cogner contre le mur! Il ne fait rien, ben oui, vous comprenez, il n'a pas besoin de copier pour savoir ( ah!ah!ah!). Ça va avec, mais il se prend vraiment pas pour de la merde: il essaye de me coincer à chaque cours,et ça m'agace...j'ai pas eu mon concours pour rien! Et en plus de tout ça (moui, Kevin ne se contente pas de peu...), il se permet de faire des commentaires méprisants et vexants sur les autres ( moi y compris). Généralement,je le vire mais il n'attend que ça alors cette fois ci, j'ai innové: je l'ai pourri. Je lui ai clairement dit qu'il n'était pas surdoué, loin de là, qu'il n'avait pas à se moquer des autres, parce que, s'il voulait, je pouvais m'y mettre aussi. Qu'il ne faisait rien de ce qu'un élève est sensé faire, donc qu'il n'avait rien à faire ici et qu'il n'avait qu'une chose à faire pendant le temps restant: s'aplatir comme une crêpe. Hum, j'y suis allé un peu fort mais encore pas assez apparemment parce qu'il sort: " ça y est,elle s'est lâchée, ça va aller mieux". Je l'est re-pourri et il s'est calmé. A la fin de l'heure, bon nombre d'élèves sont venus me remercier!!! Apparemment, depuis qu'il est arrivé, les profs se contentent de lui dire de se taire et il persécute les autres. Peut-être que j'ai remis un peu les pendules à l'heure, mais bon, les vacances vont passer par là, je vais devoir recommencer.

 

 

C'est quoi le lien avec madame Kinder?

 

Le sentiment d'être dans une arène... Heureusement, avec deux frères, j'ai de l'entraînement dans la répartie et les clash. J'imagine même pas sans ça, je me serais fait lyncher...et là adieu toute crédibilité...

 

Mais le reste de l'image est très juste aussi. Je voudrais pourtant apporter des nuances:

 

* La plupart de mes amis sont profs donc ils SAVENT. Mais les gens en général ( biquet le premier), ne comprennent pas notre fatigue, notre stress. Au bout de 6 semaines de cours ( ma môman rigole, aux USA, ils enchaînent 4 mois d'affilé), on réclame des vacances alors que les "autres" n'ont que 5 semaines de vacances par an. Et puis, c'est sans compter qu'on ne fait "que" 18h de cours par semaine, alors qu'eux...

 

 

*Ma môman est prof donc sais que je ne suis pas une sorte de clocharde qui demande charité ou aide. Mine de rien, c'est plutôt chouette quelqu'un qui sait de quoi on parle ( et sur Terre, une seule espèce: les profs).

 

 

*Bon pour la société, aucun commentaires. Ça rejoint un peu les "autres"! Et pour les élèves, c'est un peu l'idée sauf que les ordres sont en chinois...

 

 

*J'ai du mal à comprendre l'image de Moïse... Soit c'est une impression d'être face à un problème à priori impossible ( genre traverser une mer à pied...). Soit c'est une impression d'être une sorte de messie, celui qui ouvre la voie. Il y a peut-être un peu des deux. Personnellement, je pense qu'on peut aider certains élèves mais seulement si eux le veulent. Les bons s'en sortiront toujours. C'est peut-être dû à ma matière. Au collège c'est plutôt de la culture générale, pas vraiment importante pour l'orientation. Avis aux profs de français/maths/histoire-géo...

 

 

*Enfin, l'impression d'être dans une arène est très souvent présente. En tout cas, c'est toujours une représentation théâtrale: un prof est un acteur, il joue les fâchés, répète son texte sans relâche. C'est un peu comme un vêtement, on le met pour affronter la meute. On est un peu schizophrène: une personnalité pour la ville, une autre pour le boulot.

 

Pour résumer:

 

 

 

 

Et là je sens que vous sentez qu'il me tarde les vacances...

 

 

 

 

Programme d'un lundi en semaine A: rien!!! Pas cours, je sors d'un week-end où, si je m'organise bien, si j'ai pas trop la flemme, j'ai pu tout faire. Donc c'est la journée où je fais mes courses. Rien de bien folichon à raconter. Aujourd'hui, je n'avais donc pas cours mais il y avait une réunion parent/prof.

 

 

 

 

Qu'est-ce qu'une réunion parent/prof?

 

Ben c'est un laps de temps où les profs parlent aux parents de leurs enfants, de leur "travail", de leur comportement. Ça peut donner des situations assez cocasses même si généralement, on voit les parents qu'on a pas envie de voir. Ceux dont les enfants sont sages, attentifs, participent et travaillent. Et on peut voir différents comportements: des fois l'enfant est la copie conforme du papa/de la maman, des fois les parents sont des tyrans qui exigent une moyenne d'au moins17.5/20( pourquoi le .5???) ou alors des je-m'en je-m’en-foutiste notoires ( 10? ben c'est pas mal! l'attitude? On s'en fout, il a 10...).

 

Chose très drôle mais qui illustre bien notre métier et comment sont perçus les enseignants, c'est que ce sont les parents qui prennent les rendez-vous. Nous on peut éventuellement le leur proposer...

 

Enfin, au début, je n'ai qu'un rendez-vous. Je suis parfaitement consciente que ma matière n'est pas importante au collège ( plutôt de l'ordre de la culture générale), alors bon, pour un rendez-vous, je commence à me dire que je vais l'annuler et me la couler douce avant les vacances. Mais non, d'autres se rajoutent alors, bon, je me dévoue à mon métier et commence à me préparer pour partir pour le collège ( je vous rappelle que j'ai pas cours aujourd'hui!!!!). En sortant, je suis toute contente, il pleut (=températures positives, d'ailleurs, plus de neige sur les trottoirs). J'arrive 10 min à l'avance dans le train mais j'ai prévu le coup, je sors mon bouquin sur "nos ancêtres les gaulois et autres fadaises". Je lis, je lis mais ça commence à être long. Au bout de 6 min de retard (oui je sais c'est précis, tout est calculé pour le bus ensuite!), je regarde l'affichage, rien. Bon j'attends encore un peu et là:

 

"Suite à un problème informatique, la gare de Pontoise ne peut nous ouvrir les accès groumphbdfiegrq, nous partirons donc avec du retard". Bon, il n'est pas trop tard, je peux encore être à l'heure en courant un peu. Deuxième annonce, toujours cette histoire de problème informatique mais là, il y a des agents de la ratp qui arrivent sur le quai. Je vais donc à leur rencontre, et armée de mon plus joli sourire, je leur demande s'ils ont une idée de l'heure de départ? Ben ils savaient pas, et ça commençaient à sentir mauvais pour cette foutue réunion! J'attends encore un peu, mais comme rien ne se débloque, je rentre à la maison.

 

C'est pas tout, il faut maintenant avertir le collège...je vous passe le dialogue de sourd avec l'accueil ( on m'a prise pour un parent d'élève, j'ai pourtant donné mon nom...), puis le secrétariat et enfin la principale adjointe.

 

 

 

 

Et puis, je me suis dit qu'il était peut-être temps de vous raconter ma poisse dans les transports...

 

C'est pas une petite poisse genre j'ai 10 min de retard à chaque fois, non, et je vais le prouver en quelques cas...

 

 

 

Vol Paris -New-York( aller)

 

 

Ma môman est à NYC, ça tout le monde le sait ( et sinon, maintenant, c'est le cas). Je me suis dit, Noël là-bas, ça doit être génial! Donc je prends mon billet pour le 19 Décembre(un samedi) Déjà le vendredi, j'entends qu'il y a grève des trains. Je me renseigne donc auprès de mes collègues, amis pour savoir si éventuellement, on pourrait m'amener à Roissy... Ils sont trop mimi, ils ont accepté mais mon train est bien parti, et ce, malgré le demi centimètre de neige. Arrivée, à Paris, les RER fonctionnent malgré les 5 cm de neige. Notez comme il y a de plus en plus de neige... Trop bien, j'arrive à Roissy, sans encombres. Je me dis que j'ai fait le plus dur. Erreur! Quelques vols sont annulés, mais j'ai reçu un mail comme quoi le mien part bien. Biquet m'appelle pour savoir si je suis bien arrivée à l'aéroport, je réponds pas de souci, mon vol n'est pas encore annoncé, mais tout devrait bien se passer...Il y a un jeune homme qui devait partir à Chicago, son vol a été annulé, il me dit que tous les vols american airlines sont annulés...Et là, panique. L'aéroport est blindé, le personnel fatigué, à bout de nerfs et on fait tous la queue pour savoir quand on pourra repartir. On commence à papoter, à lier connaissance ( d'ailleurs, j'ai fait le trajet quelques jours plus tard avec un couple super sympa). Une bonne femme, un peu plus loin, nous dit qu'elle a déjà connue l'épisode du volcan. A ce moment là, je me dis que c'est elle qui porte la poisse! Bref, je suis repartie mais deux jours plus tard. C'était un peu la période noire pour notre famille...

 

 

 

Vol Paris -New-York( retour)

 

J'ai quand même réussi à partir pour NYC. Les circonstances étaient ce qu'elles étaient, je n'ai vu ma môman qu'une journée mais c'est quand même avec elle que j'ai vu les grattes-ciels pour la première fois(c'est grand). Elle est restée bloquée à Chicago, tempête oblige. D'ailleurs, cette tempête arrive à NYC. Je pars après-demain!

 

 

Il y a 30 cm de neige environ et, en sachant qu'il y a eu beaucoup de vent ( ben oui, c'est une tempête!), il y a des endroits où il n'y a pas de neige et d'autres où c'est 60 cm qui s'accumulent. Autant vous dire que je balise pour mon vol! Les infos américaines ne sont pas bonnes, les images parlent d'elles mêmes...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

L'aéroport ressemble à un camp de réfugiés

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bon, j'arrive quand même à l'aéroport JFK, l'airtrain ne marche pas ( trop de neige...) mais il y a des bus. Je balise de plus en plus mais mon vol est toujours annoncé partant. On est bien partis d'ailleurs...mais 3 h après l'heure annoncée... J'ai raté mon train à Paris et  retrouvé biquet et sa famille quelques heures plus tard...

 

Toujours pas convaincus???

 

Vol Paris-New-York bis:

 

Bon, vous vous imaginez bien que maintenant, la neige et moi, on est pas très copines, mais à Pâques, ça devrait aller... Pensez-vous, il y a toujours d'autres problèmes.

 

Pour aller aux USA, il faut l'ESTA. Un document où, après avoir répondu à des questions débiles ( et payé 14$), on te donne l'autorisation d'entrer sur le territoire américain. Enfin, si ta tête leur revient! C'est bon, pour mon voyage précédent, je l'avais déjà fait et pas de problèmes. Cette fois-ci, j'ai corsé les choses, j'ai pris un vol avec escale à Londres. Jusqu'à Londres, pas de problème ( madame Kinder m'a servie de grigri). Au comptoir de la compagnie, on me dit qu'il y a un problème avec mon ESTA(????). Avec mon anglais balbutiant, j'explique que je suis déjà allée aux states et qu'on m'a rien dit. Mordicus, il faut que je le refasse avant de partir et ce dans Heathrow, le plus grand aéroport européen. Bon, j'y suis arrivée, je vous explique pas comment, c'est la honte. Et puis, je suis un peu rassurée, je me dis que l'épreuve, cette fois-ci, c'était ça! Eh ben non!!!

 

Chose géniale, j'ai été surclassée. A moi le grand fauteuil moelleux, le menu à choisir, l'écran pour moi toute seule et les supers accessoires(coussin, couverture...). Je me force à rester éveillée pour ne point trop souffrir du décalage horaire, quand le temps me paraît long. Sur les écrans, on tourne autour de New Heaven. C'est pas très loin de NYC mais quand même, on est déjà en retard. Message du commandant de bord: des orages violents près de NYC, donc du retard pour les atterrissages mais tout va bien, on va se poser. Bon, je commence à voir JFK, toutes les petites lumières, on tourne un peu en rond mais bon, c'est vrai qu'il fait mauvais. Quand soudain, la descente s'amorce: je vois même la piste! Et on repart... Euh, c'est embêtant! Surtout quand on nous annonce qu'on va atterrir à Portsmourth, new hampshire!

 

 

En fait, notre avion a pris la foudre, et tout le système électrique était déglingué: impossible d'atterrir sur une piste trempée. On a donc atterris dans un aéroport pas du tout international. Rien n'était prévu pour un tel nombre de passagers, surtout étrangers. Bref, je me suis effondrée sur mon lit vers 4h du matin (heure américaine) et j'ai rejoint NYC en bus, le lendemain, sans valise ( elle est arrivée quelques jours plus tard)

 

Le retour s'est super bien passé: pas de retard, de tempête, etc...

 

J'espère que la malédiction a été levée...je repars le 15 Avril! Donc, ne pas prendre l'avion avec moi ce jour là, on ne sait jamais!!!